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课程信息
课程名称

 科学技术史系列讲座

教师信息  姓名:  鲍鸥
 简介:
 学历:1997年 俄罗斯科学院哲学所 哲学博士1988年 北京师范大学哲学系 哲学硕士1983年 北京师范学院化学系 理学学士职务及兼职:2004.12-2018.08 清华大学人文社科学院(后为社科学院)科技与社会所 副教授2018.09至今 清华大学人文学院科学史系 副教授2002.6至今 俄罗斯科学院科技史所客座研究员主要研究方向:中俄科技文化比较研究;工程哲学近几年所开课程:科技史系列讲座、俄罗斯科学技术与社会、工程哲学、科技史通史导论、中国近现代科技史、俄罗斯科技史研究等近期主要成果:1.鲍鸥.历经百年沧桑 打造科技基础——俄罗斯(包括苏联)建设科技强国之路.中国科学院院刊,2018,33(5):527-538.2.鲍鸥.工程安全方法(第六章第三节).殷瑞钰,李伯聪,汪应洛等著.工程方法论.北京:高等教育出版社,2017:212-220.3.鲍鸥.从留苏学子到中国国家最高科技奖获得者——记中国工程院院士王永志”(俄文).俄罗斯科学院科技史所2017年学术年鉴,2017:578-580.4.鲍鸥.哲学视野中的工程文化.夏劲,陈万球,易显飞主编.科技文化的哲学审视.北京:光明日报出版社,2016:117-125.5.鲍鸥.于光远与中国自然辩证法学派(俄文).远东问题, 2015(5):85-121.6.鲍鸥.工程哲学的基本问题(俄文),哲学问题,2014(7):59-68.7.鲍鸥.凯德洛夫论化学史(俄文),俄罗斯科学院科技史所2014年学术年鉴,2014:189-192.8.鲍鸥.工程哲学在中国的兴起(俄文).远东问题,2013(4):135-147.9.鲍鸥.中国大陆安全文化发展的历史回顾.日本早稻田大学综合人文科学研究所创刊杂志WASEDA RILAS JOURNAL.2013(1):135-140.10.鲍鸥.中国计算机早期(1953-1967年)的发展规划以及第一批计算机书籍(俄文).俄罗斯科学院科技史所2012年学术年鉴,2012:809-812.近期著作:鲍鸥.科技哲学在中国:历史与现状(俄文).莫斯科:ИИЕТ РАН, 2014.共414页. (ISBN:9785988660606)联系方式:北京 清华大学人文学院科学史系 100084
课程描述  1.科学技术史概论:科学技术史的来源、范式、意义和学习方法(2学时)。 2.古代文明中的科学与技术——追寻两河流域、古埃及、古印度、古中国以及古希腊、古罗马、中世纪、古代阿拉伯科学技术的多种起源(10学时),帮助学生理解科学与技术的丰富思想内涵及其对人类生存与发展的根本意义。 3.近代科学的诞生与技术体系的形成——天文学史、数学史、力学史、化学革命、生物学史、物理学革命等,展示科学与技术成长的多个维度(12学时):帮助学生在思想方法和与社会的广泛联系中加深对科学与技术的理解。 4.现代科学技术与社会发展——科学革命、技术革命、产业革命的多元发展,“西学东渐”与中国近现代科学技术的起步(8学时),引导学生关注和思考现代科学技术的发展及其在社会中所导致的多元效果和正反两个方面的问题。
教材名称  刘兵、鲍鸥、杨舰、游战洪主编.新编科学技术史教程. 北京:清华大学出版社,2011.
课程学分  2 课程学时  32 考试方式  考试
课件及讲义数  15 讨论文章数  170 布置作业
/提交作业
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